BACK TO SCHOOL TK NURANI HATI

 

 

 

 BACK TO SCHOOL

KB TK Nurani Hati, mempersiapkan kegiatan anak masuk sekolah setelah libur akhir tahun.

Menjelang masuk sekolah di tahun ajaran baru, TK Nurani Hati mempersiapkan kebutuhan anak selesai liburan akhir tahun, agar siswa dan orang tua dapat menghadapi tantangan baru dengan lebih baik.

Persiapan yang di lakukan adalah

Diantanranya Mempersiapkan Masa Transisi Pindah dari liburan panjang ke jadwal sekolah

Mengorganisir Perlengkapan Sekolah Pastikan semua perlengkapan sekolah seperti tas, buku, alat tulis, dan seragam

Menyusun Jadwal dan Rutinitas Harian Penting untuk menyusun jadwal harian

Membangun Motivasi Belajar Persiapan masuk sekolah tidak hanya melibatkan persiapan fisik

Meningkatkan Keterampilan Belajar Sebelum masuk sekolah

Menjaga Kesehatan Fisik dan Mental Persiapkan kesehatan fisik dan mental sebelum masuk sekolah.

Yuk ayah dan bunda, ajak ananda bersekolah di KB TK Nurani Hati, sekolah karakter yang menyiapkan anak anak agar mampu disiplin, cerdas dan mandiri dalam keseharian di sekolah dan di rumah.

 

Market Day di TK Nurani Hati 7 November 2023

 

Market Day KB TK NURANI HATI

(menjalankan Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila) di sekolah.

Kegiatan Market Day akan diselenggarakan di TK Nurani Hati adalah kegiatan rutin dan terprogram yang diadakan di sekolah- untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada anak-anak sejak dini. Kegiatan ini memiliki banyak manfaat, seperti:

1. Meningkatkan kreativitas siswa dalam membuat produk mereka sendiri.

2. Memperkuat keterampilan sosial dan komunikasi siswa dalam interaksi dengan pelanggan.

3. Meningkatkan keterampilan kepemimpinan dan kewirausahaan siswa

4. Memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan ide kreatif mereka dan belajar mengenai pasar

Yuk.... Ayah dan Bunda ajak ananda tercinta yg berusia 3 sd 6 tahun kita ikut menyemarakan Market Day di TK Nurani Hati dengan penuh kegembiraan dan Fun.....

Market Day yang diselenggarakan TK Nurani Hati, anak-anak terlibat langsung dalam proses pembelajaran.

Mereka berperan sebagai penjual dan pembeli, sehingga dapat melatih kemampuan komunikasi dan kecerdasan bisnis mereka 2. Selain itu, program Market Day juga berdampak pada kondisi ekonomi keluarga. maka dengan adanya pelatihan program Market Day maka taraf penghasilan ekonomi keluarga diharapkan semakin meningkat

MaMarket DayTK

#PAUD

#Marketday

#AnakPAUD

PENTAS SENI KB TK NURANI HATI

 

PENTAS SENI KB TK NURANI HATI 

 

 

Pentas seni di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di KB TK NURANI HATI memiliki banyak makna penting. Berikut beberapa di antaranya:

Ekspresi dan Kreativitas: Pentas seni PAUD memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk mengekspresikan diri mereka secara kreatif melalui berbagai bentuk seni, seperti menyanyi, menari, bermain drama, melukis, dan membuat kerajinan tangan. Ini membantu dalam perkembangan imajinasi dan kreativitas anak-anak.

Pengembangan Keterampilan Motorik: Aktivitas seni seperti melukis, mewarnai, dan membuat kerajinan tangan melibatkan gerakan halus tangan dan jari, yang membantu dalam pengembangan keterampilan motorik halus anak-anak. Keterampilan motorik halus yang baik penting untuk kemampuan menulis, menggambar, dan melakukan tugas-tugas sehari-hari lainnya di masa depan.

Pengembangan Bahasa dan Komunikasi: Melalui pentas seni, anak-anak belajar berkomunikasi dan menggunakan bahasa mereka secara efektif. Mereka belajar menyanyikan lagu, menceritakan cerita, atau bermain peran dalam drama, yang membantu dalam pengembangan keterampilan bahasa mereka, seperti pengucapan, kosakata, dan pemahaman cerita.

Rasa Percaya Diri dan Keberanian: Tampil di hadapan orang lain di pentas seni membangun rasa percaya diri anak-anak. Mereka belajar menghadapi kerumunan, mengungkapkan diri dengan keyakinan, dan mengatasi rasa gugup. Ini membantu dalam membangun keberanian dan kepercayaan diri mereka.

Penghargaan Terhadap Seni dan Budaya: Pentas seni PAUD memperkenalkan anak-anak pada seni dan budaya yang beragam. Mereka dapat belajar tentang musik, tarian, lukisan, cerita rakyat, dan tradisi budaya lainnya. Ini membantu mereka mengembangkan pemahaman dan apresiasi terhadap berbagai bentuk seni serta warisan budaya mereka.

Kolaborasi dan Kerjasama: Pentas seni sering melibatkan kolaborasi antara anak-anak, guru, dan orang tua. Anak-anak belajar bekerja sama dalam kelompok, menghargai peran dan kontribusi orang lain, serta mengembangkan keterampilan kerjasama dalam menciptakan pertunjukan seni yang menyenangkan.

Hiburan dan Kenikmatan: Pentas seni merupakan momen yang menyenangkan bagi anak-anak. Mereka dapat menikmati proses belajar dan bermain melalui aktivitas seni. Pertunjukan seni yang mereka sajikan juga memberikan hiburan bagi orang tua dan anggota keluarga lainnya.

 

PERAN SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN SENI 22 Juni 2023

 

PERAN SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN SENI

 

KB TK NURANI HATI mempersembahkan pentas Seni kepada anak anak dalam rangka Pelepasan TK B dan pagelaran seni budaya untuk KB TK Nurani Hati.....

Pentas seni di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memiliki manfaat yang khusus sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan anak-anak pada tahap ini. Berikut adalah beberapa manfaat pentas seni di PAUD:

Pengembangan Keterampilan Motorik Halus: Aktivitas seni seperti mewarnai, melukis, dan membuat kerajinan tangan melibatkan gerakan halus tangan dan jari. Melalui pentas seni, anak-anak dapat mengembangkan keterampilan motorik halus mereka, yang penting untuk kemampuan menulis, menggambar, dan melakukan tugas-tugas sehari-hari lainnya di masa depan.

Ekspresi Diri dan Kreativitas: Pentas seni memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk mengekspresikan diri mereka dengan bebas melalui berbagai bentuk seni, seperti menyanyi, menari, dan bermain drama. Mereka dapat mengembangkan kreativitas mereka, mengeksplorasi ide-ide baru, dan mengekspresikan perasaan mereka dengan cara yang positif.

Pengembangan Bahasa dan Komunikasi: Melalui pentas seni, anak-anak belajar berkomunikasi dan menggunakan bahasa mereka dengan lebih baik. Mereka dapat belajar menyanyikan lagu, menceritakan cerita, dan bermain peran dalam drama, yang membantu dalam pengembangan keterampilan bahasa, pengucapan, dan pemahaman cerita.

Peningkatan Kecerdasan Emosional: Pentas seni dapat membantu anak-anak dalam mengenali dan mengungkapkan emosi mereka dengan cara yang sehat dan konstruktif. Melalui seni, mereka belajar mengidentifikasi dan mengelola emosi, mengembangkan empati terhadap perasaan orang lain, dan memahami ekspresi emosi dalam konteks seni.

Peningkatan Keterampilan Sosial: Pentas seni melibatkan kerja sama dan kolaborasi antara anak-anak. Mereka belajar bekerja bersama dalam kelompok, berbagi peran, dan menghargai kontribusi orang lain. Ini membantu dalam pengembangan keterampilan sosial, seperti berkomunikasi, berbagi, dan bekerja secara tim.

Peningkatan Kemandirian: Melalui persiapan dan partisipasi dalam pentas seni, anak-anak dapat mengembangkan rasa kemandirian. Mereka belajar untuk mengikuti petunjuk, merencanakan dan mempersiapkan pertunjukan mereka sendiri, dan mengatasi tantangan dengan dukungan dan bimbingan guru dan orang tua.

Peningkatan Rasa Percaya Diri dan Kepercayaan Diri: Tampil di depan orang lain dalam pentas seni membantu anak-anak membangun rasa percaya diri dan kepercayaan diri. Mereka belajar untuk mengatasi rasa gugup, berbicara dan tampil di depan publik, dan merasa bangga dengan prestasi mereka.

KUNJUNGAN EDUKASI TK NURANI HATI KE KEDUTAAN BESAR FINLAND

 

 

KUNJUNGAN EDUKASI TK NURANI HATI KE KEDUTAAN BESAR FINLAND

(wujud kurikulum merdeka)

Kunjungan Edukasi TK Nurani Hati dilaksanakan setiap periodik merupakan proses pembelajaran yang dilakukan baik secara formal maupun non formal yang bertujuan untuk mendidik siswa sejak dini, memberikan ilmu pengetahuan berupa life skill soft skill dan adaptif skill, mengembangkan potensi diri atau bakat yang ada dalam diri setiap anak sejak usia dini, Sebagaimana Nabi Muhammad SWA sejak dini sudah diajak ke beberapa negara sahabat oleh paman yang berjiwa enterpreuner kemudian mewujudkan proses pembelajaran tersebut dengan lebih baik yang akan diterapkan dikemudian hari kelak Ketika dewasa.

Rencana Kunjungan kegiatan diawal tahun setelah dipenghujung tahun ke DPR RI, TK Nurani Hati berencana akan melakukan kunjungan edukasi ke Kedutaan Besar Finland, dimana proses Pendidikan di Finland memiliki karakteristik unik yang dapat dipelajari dan dimaknai dengan Pendidikan yang menyeluruh.

Sebelumnya Nurani Hati Institute yang membawahi TK Nurani Hati mengajak siswa belajar adaptif skill ke DPR RI, ke Bank Indonesia, Indosat ooredoo, AXA Indonesia, Kedutaan Besar Jepang, Kedutaan besar Korea Selatan, Budidaya dan riset ikan Hias, Dinas lingkungan Hidup, Kepolisian, dan berbagai tempat edukasi.

Konsep kunjungan edukasi TK Nurani Hati kebeberapa institusi dan korporasi merupakan bentuk Pendidikan yang berbasisi EDUKATIF LINGKUNGAN dimana dalam pelakasanaan mengacu kepada 4 pilar yaitu KARAKTER, CERDAS dan DISIPLIN serta KeMANDIRIan yang terus di jaga dan dikembangkan agar anak mampu mengaktualisasikan dalam kehidupan nyata di masa depan.

Sekilas tentang Finlad yang dapat di pelajari dan diambil hkmah adalah Pendidikan di Finlandia mulai dari pra-sekolah hingga pendidikan tinggi tidak dipungut biaya sepeser pun alias gratis. Finlandia memiliki sistem pendidikan yang cukup berbeda dengan negara-negara lain. Keunikan sistem pendidikan Finlandia yaitu tidak adanya pekerjaan rumah (PR) dan ujian bagi para siswa di sekolah. Pendanaan pendidikan di Finlandia sangat didukung pemerintah dimana dana swasta dan perorangan sangat rendah; hanya 4,1% dari total pengeluaran operasional pendidikan secara nasional pada tahun 2011. Angka ini jauh lebih rendah daripada rata-rata negara-negara OECD yang berada pada tingkat 32%. Budget pemerintah Finlandia untuk pos pendidikan per siswa adalah EUR 16.714 pada tahun 2011, lebih tinggi 23% daripada budget rata-rata negara-negara OECD.

Mayoritas pemerintah daerah juga memiliki otoritas untuk menentukan sekolah bagi setiap siswa yang berada dalam wilayahnya, biasanya sekolah terdekat rumah masing-masing siswa. Pendidikan prasekolah di Finlandia terdiri dari dua jenis: Pendidikan Usia Dini (usia 0-5) yang bersifat pilihan dan Pendidikan Pradasar (usia 6 tahun) yang bersifat wajib. Semua fasilitas –buku sekolah, makanan harian, dan transportasi bagi murid yang tinggal jauh dari lokasi sekolah– ditanggung oleh pemerintah.

PENDIDIKAN USIA DINI di Finland merupakan pendidikan menyeluruh yang terdiri dari pengasuhan, pendidikan, dan pengajaran kepada balita dengan tujuan mendidik mereka untuk memiliki keterampilan hidup life skill dan dasar akademis (berhitung dan membaca) serta memastikan perkembangan sesuai dengan standar usia masing-masing.

Pendidikan di Finlad berlangsung di sebuah taman kanak-kanak atau di grup penitipan anak (daycare) swasta yang seringnya menggunakan rumah-rumah pribadi.

Semoga kunjungan edukasi nanti bermanfaat ke kedutaan https://www.facebook.com/FinnishEmbassyJakarta

 

Deteksi potensi diri dan bakat sejak dini di TK Nurani Hati

 

Menemukan BAKAT anak dengan pilihan Kegiatan di TK Nurani Hati.

 

 

 

Anak anda jika memiliki bakat bakat tertentu harus kita syukuri, cara yang tepat dan sederhana adalah dengan memanfaatkan bakat bakat yang dimiliki anak kita dengan sebaik baiknya.

Banyak berbagai pilihan di TK Nurani Hati sediakan untuk peran yang menunjukan bakat bakat yang dimiliki anak anak

 

Di TK Nurani Hati bisa memilih peran yang disukai dan paling banyak disukai menggunakan bakat bakat dominan, sambal terus dikembangkan melalui berbagai pembelajaran oleh guru guru professional.

 

Di TK Nurani Hati In syaa Allah setiap anak mendapatkan kesempatan yang sama untuk menyalurkan kegiatan anak sesuai bakat. Tidak melihat kemampuan, agama, budaya dan latar belakang yang dimiliki anak, semua diberikan porsi yang sesuai.

Pembelajaran Bahasa Inggris bentuk Merdeka Belajar di TK Nurani Hati

 

Pembelajaran Bahasa Inggris Merdeka Belajar di TK Nurani Hati 

 

Bagaimana membuat anak suka dan senang berbahasa inggris?

 

TK Nurani Hati mengedepankan pembelajaran EDUKATIF LINGKUNGAN dengan 4 pilar, penguatan KARAKTER, DISIPLIN dan CERDAS serta keMANDIRIan.

Ke 4 pilar tersebut menjadi satu kesatuan utuh dalam POLA pembelajaran bahasa inggris di kelas.

Ciri dari konsep merdeka belajar yang pertama TK Nurani Hati terapkan adalah mengedepankan siswa sebagai subjek pendidikan, tidak hanya guru yang dominan mengajar, akan tetapi porsi anak untuk mengembangkan potensi diberikan porsi yang proporsional dan sesuai.

Ciri kedua di TK Nurani Hati mengedepankan konsep merdeka belajar dengan memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar, mengurangi buku LKS yang hanya digunakan sebagai penguat, dan bukan pembelajaran inti/pokok.

ciri ketiga, konsep merdeka belajar di TK Nurani Hati adalah mengajak dialog dengan anak dan antar anak dalam mengucapkan lafal secara bersama sama sehingga anak percaya diri dengan yang diucapkan itu benar.

Ciri keempat adalah memupuk kemandirian anak dan disiplin, ketika anak mampu menjelaskan kepada teman teman yang lain didepan kelas.

yuk belajar bahasa inggris di TK Nurani Hati oleh guru proffesional. sehingga anak berani dikelas dan menjadi bekal ketika anak menapaki kejenjang beriktunya di sekolah dasar.